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更新时间:2018-09-21
7、洋务运动(19世纪60年代—90年代)
  (1)背景:第二次鸦片战争后,清朝内外交困(2)目的:维护清朝统治
  (3)学习对象:西方先进生产技术(4)领导阶级:地主阶级
  (5)时间:19世纪60—90年代(6)主张:“师夷长技以自强”
  (7)代表人物:中央—奕欣地方—曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
  (8)主要内容:前期—以“自强”为口号,创办了近代军事工业,主要有安庆内军机械所、江南制造总局、福州船政局(简称“两局一所”)
  后期——以“求富”为口号,开办民用工业,主要有轮船招商局(李鸿章),汉阳铁厂、湖北织布局(张之洞)。后来还筹建了北洋、南洋、福建三支海军,兴办了京师同文馆等一批新式学堂。
  (9)结果:甲午战争北洋舰队全军覆灭,标志着洋务运动彻底破产。
  (10)性质:封建统治者进行的一场自救运动。
  (11)评价:消极:主观目的是维护封建统治,没有使中国富强起来
  积极:通过引进西方先进技术,创办近代工业,客观上为中
  国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,对西方列强、侵
  略也起了一定的抵制作用。洋务运动是中国近代化的开端。
  8、戊戌变法(1895年—1898年)
  (1)背景:《马关条约》签订,民族危机空前严重
  (2)领导阶级:资产阶级维新派(3)代表人物:康有为、梁启超
  (4)学习对象:西方先进制度(君主立宪制)
  (5)主要经过:序幕—1895年,康有为、梁启超发起“公车上书”。
  ↓
  发展—康有为、梁启超创办《万国公报》(后更名为《中外纪闻》),组织强学
  会,宣传变法,维新派政治团体形成。
  高潮—1898年,光绪帝发布变法法令,前后持续103天,
  ↓史称“百日维新”(又叫戊戌变法)
  结束—1898年9月,慈禧太后发政变,囚禁光绪帝,谭
  嗣同等六人被杀害,变法失败。
  (6)“百日维新”的主要内容
  经济上—鼓励私人兴办工矿企业军事上—训练新式军队
  政治上—改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士、文化优发国际上—开办新式学堂,翻译西方书籍,创办报刊。
  (7)性质:资产阶级领导的一场政治改良运动。
  (8)失败原因:①资产阶级力量薄弱,依靠一位没有实权的皇帝。
  ②变法触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益,遭到他们的极力反对。
  (9)历史意义:这次变法广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识,在社会上起了思想启蒙作用,促使资产阶级的斗争由改良转向了革命。
  9、辛亥革命(1894年—1912年)
  (1)领导阶级:资产阶级革命派(2)学习对象:西方先进制度(民主共和制)
  (3)代表人物:孙中山
  (4)指导思想—三民主义
  (5)机关刊物—《民报》
  (6)性质—资产阶级民主革命
  (7)主要经过:①革命准备—1894年,孙中山在檀香山,组织了革命团
  体兴中会;1905年,孙中山在日本东京成
 立了中国同盟会。(意义:大大推进了全国
  的资产阶级民主革命运动。)
  ②武昌起义—1911年10月10日,革命党人在湖北武昌
  发动起义,占领楚望台军械所,到11日,
  起义军完全占领武昌城,史称“辛亥革命”。
  ③中华民国成立—1912年1月1日,孙中山在南京宣誓
  就职中华民国临时大总统,宣告中华民
  国正式成立,这一年为中华民国元年。
  ④结束—袁世凯窃取革命果实,建立起北洋军阀的统治。
  (8)历史意义:成功:推翻了清朝的统治,结束了两千多年的封建帝制,
  使民主共和观念深入人心。
  失败:革命果实被袁世凯窃取,没有改变中国半殖民半封
  建社会的性质,反帝反封建的任务没有完成。
  10、新文化运动(1915年—20世纪20年代)
  (1)领导阶级:激进民主主义者(2)学习对象:西方先进思想、文化
  (3)代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅(4)性质:思想解放运动
  (5)旗帜:“民主”和“科学”(6)宣传阵地:《新青年》
  (7)主要内容:前期—“四提倡”、“四反对”
  提倡民主,反对独裁专制;提倡科学,反对迷信盲从。
  提倡新道德,反对旧道德,提倡新文学,反对旧文学。
  后期—宣传马克思主义,1918年,李大钊发表《庶民的胜利》和《布
  尔会维主义的胜利》,颂扬十月革命,同年底,李大钊又在北京
  创办了《每周评论》。
  (8)意义:①启发人们追求民主和科学,探索救国救民的真理。
  ②为马克思主义在中国的传播创造了条件。
  (9)局限性:对东西方文化有绝对否定或绝对肯定的偏向。
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